Ensembles und Orchester

Junges Symphonieorchester

Von Klassik bis Jazz, Rock und Pop. Zwei Programme und zwei Symphoniekonzerte im Jahr.

Das Orchester der Musikschule besteht seit April 1995 und setzt sich aus 60 bis 80 Musikern im Alter von 15 bis 65 Jahren zusammen. Es zeichnet sich durch seine große Bandbreite von Klassik bis Jazz, Rock und Pop aus; Vielseitigkeit, Intensität und Elan sorgen regelmäßig für Standing Ovations. Die wöchentlichen Proben werden durch intensive Workshops und Konzertreisen ergänzt, die nicht nur der musikalischen Entwicklung dienen, sondern auch die Gemeinschaft stärken. Fachlehrer der Musikschule betreuen die Orchestergruppen und bereiten sie auf die Gesamtproben vor. So entstehen in der Regel zwei Programme pro Jahr, dazu kommen zwei Symphoniekonzerte und Gelegenheitsauftritte. Bei größeren Projekten kommt die Big Band der Musikschule dazu.

Wer das Orchester kennenlernen möchte, ist herzlich zu einer Probe eingeladen.

Klein aber fein: Schlagzeug, Bass, Gitarre und Keyboard für Grundschulkinder — noch ohne Noten.

Zentrale Erlebnis-, Erfahrungs- und Lernbereiche der Kinderband sind Sprache und Stimme, elementares Instrumentalspiel auf den klassischen Bandinstrumenten Schlagzeug, Bass, Gitarre und Keyboard sowie Bewegung, Musikhören, Improvisation und Komposition. Ziel ist das Kennenlernen der Bandinstrumente und das Musizieren als Gruppe. Anhand von Liedern aus dem populären Bereich erlernen die Kinder auf jedem Instrument elementare Spieltechniken, am Anfang spielerisch in Verbindung mit Bewegung und darstellendem Spiel. In den ersten Stunden wird ein Grundrhythmus auf Trommeln erlernt, der später auf Gitarre, Keyboard und Bass übertragen wird. Zum Einsatz kommen Klangsilben, Bodypercussion und ein einfaches Rhythmus- und Notenschreibsystem, noch keine traditionelle Notation. Als Repertoire dienen alle möglichen Lieder — oder die Kinder schreiben selbst einen Text, dem eine passende Musik hinzugefügt wird.

• Im Idealfall Einstieg im ersten Schuljahr als Fortsetzung der Früherziehung
• Ein Quereinstieg ist jederzeit möglich
• Ab dem vierten Schuljahr empfiehlt sich zusätzlich ein Instrument

Grooves, Drumcircle und freie Improvisation auf der Cajon — Start im Herbst.

Die Gruppe richtet sich an Anfänger wie Fortgeschrittene. Gemeinsam werden grundlegende und erweiterte Spieltechniken auf dem Cajon erarbeitet, dazu Grooves und Begleitungen zu Popstücken, Drumcircle-Elemente und freie Improvisation. Wer eine eigene Cajon besitzt, bringt sie mit; für alle anderen stehen Instrumente bereit. Der Start ist auf den Herbst verschoben. Interesse und Fragen an Christoph Krieger, c.krieger@netcologne.de.